当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，中国同世界的联系更趋紧密、互动更趋频繁。伴随综合国力不断增强、国际地位不断提高，我国面临的国际舆论环境愈发复杂。党的二十届三中全会对“构建更有效力的国际传播体系”作出部署。习近平总书记强调：“ ...

习近平总书记指出，我们要把握国际传播领域移动化、社交化、可视化的趋势，在构建对外传播话语体系上下功夫，在乐于 ...

习近平总书记指出，我们要把握国际传播领域移动化、社交化、可视化的趋势，在构建对外传播话语体系上下功夫，在乐于接受和易于理解上下功夫，让更多国外受众听得懂、听得进、听得明白，不断提升对外传播效果。全球化背景下，高校作为文化传播与知识 ...

传播力决定影响力，话语权决定主动权，国际传播能力是一个国家综合国力的重要组成部分。当前，中国同世界的联系更趋紧密、互动更趋频繁，提升国际传播效能，增强国际话语权，成为我们需要练好的“基本功”。党的二十届三中全会提出，“构建更有效力的国际传播体系”。习近平总书记强调：“要不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。推进国际传播格局重构，创新开展网络外宣，构建多渠道、立体式对外传播格局。”面对纷繁复杂的国 ...

构建一个更为高效、更具影响力的国际传播体系，不仅要求我们持续强化传播意识，还需对传播目标进行科学统筹规划，全方位提升传播能力，以实现传播效能的最大化。 在这样的时代语境中，贵州“村BA”和“村超”凭借别具一格的赛事魅力，在全网引发 ...

2024年全国教育大会指出，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。中国特有的 ...

以构建中国新闻传播学自主知识体系为目标，2024年相关研究持续深化。有学者从主体意识、理论基础、学科逻辑和全球视野四个层面入手，提出中国 ...

将弘扬教育家精神纳入国际传播话语体系，讲好中国教育故事、中国教育家故事，是我国加快教育强国建设、推进教育国际传播的有力举措。 弘扬教育家精神对国际传播具有重要意义 教育可以成为全世界共同的语言，在国际传播中具有独特优势。做好教育 ...